景灃文旅集團(tuán)有兩大核心業(yè)務(wù)版塊，一是集游樂(lè)設(shè)備研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)為一體的游樂(lè)設(shè)備提供商。二是提供景區(qū)營(yíng)銷(xiāo)、托管運(yùn)營(yíng)、文旅IP打造、改善管理運(yùn)營(yíng)體系等服務(wù)，幫助景區(qū)突破運(yùn)營(yíng)瓶頸，提高盈利。

我們的客戶涵蓋親子農(nóng)莊、主題公園、文旅景區(qū)、特色古鎮(zhèn)、主題度假園、度假村、商業(yè)地產(chǎn)、幼兒園配套、市政景觀等游樂(lè)場(chǎng)地。

家長(zhǎng)孩子都喜愛(ài)，留住回頭客
無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施花樣繁多，色彩鮮艷，而且可以任意組合，一般集爬、鉆、滑、蕩、滾、搖、跳、沙等多種功能于一體，富有趣味性既可玩性。孩子在游玩時(shí)可以激發(fā)運(yùn)動(dòng)天性，通過(guò)彈跳、鉆孔、爬行、跳躍、抓握等鍛煉和提高身體素質(zhì)。而且不少項(xiàng)目還可以滿足家長(zhǎng)和孩子一起玩，增進(jìn)親子關(guān)系。比如彩虹滑道、蹦蹦云、天空步道、玻璃水滑道、雙龍秋千等。小孩玩的游樂(lè)設(shè)施，大人也喜歡，自然能增強(qiáng)客戶粘性。

雙減大環(huán)境之下，孩子需要更有深度的兒童游樂(lè)設(shè)施

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近幾年，教育內(nèi)卷現(xiàn)象已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，不僅僅是對(duì)家長(zhǎng)的壓榨，更是對(duì)孩子身心健康的消耗。中小學(xué)生近視、被書(shū)包壓彎了腰等等現(xiàn)象，都成了社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。

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國(guó)內(nèi)的雙減政策已經(jīng)持續(xù)了小半年，落地力度超乎我們的想象，孩子們的學(xué)習(xí)和生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，所謂的“雙減”政策，是指關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)以及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)的政策，通俗來(lái)說(shuō)，就是實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外共同減負(fù)。

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雙減政策把周末還有假期時(shí)光都還給了孩子，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，得到童年的快樂(lè)。

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景區(qū)游樂(lè)設(shè)備生產(chǎn)廠家

無(wú)動(dòng)力兒童游樂(lè)設(shè)施應(yīng)運(yùn)而生，給孩子創(chuàng)造出更健康、有意義的玩樂(lè)空間，讓游樂(lè)設(shè)施與自然聯(lián)動(dòng)起來(lái)，回歸自然，在大自然里玩耍，打開(kāi)感官，在玩耍中豐富自己的想象力和創(chuàng)造力，并與小伙伴們和諧相處、勇往直前。

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其實(shí)孩子喜歡游樂(lè)設(shè)施不僅僅是天性，更是他們這個(gè)年齡段兒童身心發(fā)展的要求，像攀爬就是用來(lái)滿足這些小小的冒險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)需求，有時(shí)候安全的環(huán)境可能會(huì)困住孩子，讓他們面對(duì)惡劣的環(huán)境并學(xué)會(huì)生存和挑戰(zhàn)，更是對(duì)他們的考驗(yàn)和磨煉。

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減負(fù)也不能減孩子快樂(lè)的童年呀！中正希望讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，能夠留下難忘的、精彩的童年記憶，不僅僅有益于身體健康，也能不斷地拓展視野以及知識(shí)層面，給孩子一個(gè)完整的童年。

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