疫情結(jié)束了,但疫情在孩子心理留下的痕跡卻依然存在。由此,突出培養(yǎng)兒童心理韌性的全新玩具品類概念——MESH玩具,越來越受到業(yè)界關(guān)注,有望成為下一個玩具研發(fā)的重點方向……
▍來源:中外玩具網(wǎng)(ctoy-gdta)?編譯/編輯:Jane/Salas
過去幾年,疫情對兒童的心理影響一直如影隨形。
根據(jù)美國疾病控制和預(yù)防中心(CDC)的數(shù)據(jù),疫情爆發(fā)首年2020 年3月至10月期間,5-11歲兒童心理健康相關(guān)的急診就診案例同比增加了24%,12-17歲群體則同比增加了31%。
到了今年,美國兒童健康組織Nemours Kids-Health的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),9—13歲受訪兒童中,有37%?每周至少有一次會感覺到明顯的憂慮,憂慮的內(nèi)容大多涉及學(xué)業(yè)或社交。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),53%的受訪兒童認(rèn)為大人對他們的擔(dān)憂感到無法理解。
隨著越來越多兒童面臨著心理健康方面的問題,玩具業(yè)界也留意到這個需求。
美國玩具協(xié)會在疫情爆發(fā)后每年發(fā)布的潮流預(yù)測中,都有以幫助兒童重建心理健康為賣點的新品潮流影子:
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2021年的修身養(yǎng)性(Zen-SatiToys),強調(diào)幫助兒童培養(yǎng)社交、情緒學(xué)習(xí)技能、消除負(fù)面情緒、提升正念、獲得內(nèi)心平和。
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2022年的感官玩具2.0(Sensory Toys 2.0),在2021年的基礎(chǔ)上,進(jìn)行手段、效果、形式的升級,提升孩子控制情緒技能。比如水晶泥、慢回彈等解壓玩具就屬于其中。
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2023年的返璞歸真(Back To Basics),強調(diào)回歸玩具的本質(zhì)屬性——給孩子帶來快樂,通過培養(yǎng)游戲提高社交情感意識,以及向孩子灌輸良好的生活、思維習(xí)慣,培養(yǎng)身心健康。
由此,誕生了一個新的玩具品類概念——MESH玩具,即由心理(mental)、情感(emotional)和社會健康(social health)這幾個英文單詞首字母組合而成的縮寫。這類玩具具有培養(yǎng)孩子適應(yīng)新挑戰(zhàn)、解決沖突、自我表達(dá)或解決問題的能力,從而促進(jìn)兒童心理健康發(fā)育。
MESH這個詞誕生于10年前,常見于兒童生長發(fā)育領(lǐng)域。該詞在疫情爆發(fā)后得到廣泛的傳播。雖然進(jìn)入玩具業(yè)的時間并不長,但越來越多的玩具營銷人員開始接受這個概念。
今年早些時候,玩具巨頭睿偲(Ravensburger)旗下桌游部門ThinkFun負(fù)責(zé)人 Rachele Harmuth聯(lián)合心理韌性專家兼家庭醫(yī)生 Deborah Gilboa組建了一個MESH 工作組,目標(biāo)是讓玩具公司在產(chǎn)品研發(fā)時將培養(yǎng)兒童心理韌性的訴求考慮進(jìn)去,并讓零售商以此為賣點進(jìn)行市場推廣。
此外,他們還計劃在2024年年中,完成一套對MESH玩具的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定體系,就像美國玩具協(xié)會對STEAM玩具(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)相關(guān)玩具)所做的一樣,有完整的認(rèn)證體系,讓廠家可以在產(chǎn)品包裝盒上貼上相關(guān)標(biāo)簽,增強科學(xué)性。
事實上,市場上已經(jīng)出現(xiàn)了不少可以歸類為MESH玩具的產(chǎn)品。比如記憶卡、玩偶、對戰(zhàn)型及換卡牌。還有在國內(nèi)很火爆的各類解壓玩具等等。
美國玩具協(xié)會發(fā)言人Adrienne Appell指出,協(xié)會將會密切關(guān)注MESH玩具的發(fā)展。
當(dāng)然,關(guān)于MESH玩具,市場上也有一些不同的聲音——如“存在通過鼓吹焦慮來賺錢的嫌疑”。獨立玩具分析師Chris Byrne指出:“我擔(dān)心MESH會被用作下一個營銷噱頭。這會讓家長產(chǎn)生一種恐懼心理,擔(dān)心孩子的社交和情感能力沒有充分發(fā)展。而解決這個問題并不是玩具行業(yè)要做的工作?!?/span>
現(xiàn)在許多教育工作者開始重視社交情感學(xué)習(xí),教育孩子們管理情緒并與他人建立積極融洽關(guān)系的軟技能。兒童心理研究機構(gòu)多動癥和行為障礙中心的高級心理學(xué)家Dave Anderson贊賞玩具行業(yè)關(guān)注兒童情緒韌性問題的努力,但他表示,家長需要謹(jǐn)慎對待玩具公司對產(chǎn)品對兒童MESH技能效果的宣傳。他表示,雖然有證據(jù)表明MESH技能可以增強心理韌性,但尚未有證據(jù)明確表明玩具可以增強兒童的心理韌性(即對各種不如意的心理承受能力)。
Dave Anderson說:“在我看來,如果孩子生活在一個健康的家庭,平時有玩健康的游戲,而且父母也有積極引導(dǎo),那么孩子獲得MESH技能是水到渠成的事情?!巴婢咧荒苁禽o助的工具,而效果取決于如何使用。
對美國玩具行業(yè)而言,MESH玩具是一個不錯的噱頭。因為2023年的美國玩具行業(yè)陷入了消費疲軟。根據(jù)Circana的零售跟蹤數(shù)據(jù),今年1-8 月,美國玩具銷售額下降了8%,急需重振。
像亞馬遜這樣的大型零售商也開始意識到MESH玩具蘊含的商機。亞馬遜玩具和游戲總監(jiān) Anne Carrihill表示:“MESH玩具的日益普及說明了游戲的力量以及玩具在我們生活中發(fā)揮的重要作用。“
作為3個孩子的母親,Sarah Davis對MESH玩具則持開放態(tài)度?!半m然我的孩子在學(xué)業(yè)方面沒有焦慮問題,但我仍然擔(dān)心情緒焦慮會對他造成長期影響。”
她表示,如果要買這類玩具,不僅僅是因為廠商對產(chǎn)品幫助提高孩子心理韌性的宣傳,更重要的是玩具本身是否真的很有趣。
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